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Pourquoi un cahier d’écriture ?

Un cahier d’écriture pour son enfant? En effet quel parent n’a jamais acheté de cahier pédagogique pour permettre à son enfant de réussir à l’école et de mettre ainsi toutes les chances de son côté ? Résolution de problèmes, l’orthographe sans souci, la lecture facile, comment bien préparer sa rentrée en 6^ème… A la maison, mes tiroirs en sont pleins ! Et ça continue… Je viens juste de me procurer toute une série de prépabac… Alors bien-sûr, en tant que spécialiste de l’écriture, je me suis aussi penchée sur ce sujet des cahiers d’écriture…

Essayons donc de répondre à ces 2 questions : est-il intéressant ou simplement utile d’acheter un cahier d’écriture pour son enfant, et surtout, plus important, comment bien le choisir ?

Tout d’abord, examinons ensemble quelles raisons motivent un tel achat ?

Une écriture qui ne semble pas s’améliorer?

Pour commencer, votre enfant est en CP et vous avez hâte qu’il commence à apprendre réellement à écrire. Mais quand vous regardez son agenda, c’est encore la maîtresse qui écrit les devoirs ou qui colle la liste de ce qu’il a à faire. Jusqu’à quand vous autorisez-vous à trouver cela normal ?

Vous lisez la date sur le cahier du jour et décidément, même avec beaucoup de bonne volonté, vous ne voyez toujours pas de progrès dans ces hiéroglyphes… Et en plus, votre parfaite copine vous montre fièrement le parfait cahier de son petit chéri… Vous souriez, vous félicitez…, mais au fond de vous, ça y est, vous êtes inquiète! Exactement comme le jour où vous avez pris un rendez-vous chez l’orthophoniste parce que votre belle-mère vous avait dit qu’il fallait quand même vous décider à faire quelque chose. Votre rejeton ne sait décidemment toujours pas articuler correctement… Et est-ce qu’il a des copains, au moins…

Si vous vous reconnaissez dans ce portrait, ne vous précipitez pas pour dévaliser tout le rayon de la librairie afin d’acheter un cahier d’écriture pour votre enfant! Demandez plutôt un rendez-vous à son enseignant afin de faire un point sur les compétences scolaires qu’il a déjà acquises. En effet, tout le monde n’apprend pas au même rythme et les élèves ne maîtrisent pas les mêmes savoirs au même moment.

Un cahier d’écriture pour son enfant en vacances

Alors, en fin de compte, à quel moment acheter un cahier d’écriture peut-il se révéler être judicieux ? Je vous conseillerais d’en utiliser un pendant les vacances scolaires. Effectivement, les vacances sont une coupure importante dans le processus d’apprentissage. Et plus la maîtrise des connaissances est fragile, plus cette interruption se fera ressentir et plus le retour à l’école sera compliqué. C’est le cas pour toutes les matières, mais c’est encore plus vrai pour l’écriture. Imaginez, deux semaines, voire deux mois sans pratiquer cet exercice! Reprendre ensuite un crayon sera une épreuve qui lui semblera presque insurmontable.

Mais pourquoi ne pas se contenter des cahiers de vacances, souvent très ludiques ? Ne sont-ils pas faits pour cela ? Ils peuvent effectivement intéresser et stimuler votre enfant. Mais mon expérience m’a appris qu’il y a rarement de la place pour écrire ou que cet espace n’est décidément pas adapté pour travailler l’écriture. Privilégiez donc désormais plutôt un cahier d’écriture.

Un cahier d’écriture pour son enfant tous les jours

Ensuite, si les devoirs du soir ne sont pas un moment de tension et si vous disposez d’un peu de temps, vous pouvez aussi soutenir l’apprentissage de l’écriture de votre enfant au travers d’un cahier d’écriture. Cela ne doit pas forcément devenir une activité quotidienne ; vous pourrez aussi l’utiliser plus ponctuellement, le mercredi ou pendant le weekend. Il remplacera le cahier du soir que certains d’entre vous ont sûrement déjà acheté. Mais faites en sorte que cela reste un moment d’échange et de complicité que vous partagez avec votre enfant, au même titre que la lecture d’une histoire. Si ce travail doit être source de conflit, abandonnez tout de suite cette idée. L’apprentissage ne se fera que si votre fils ou votre fille a envie d’apprendre avec vous. Sinon, vous risquez purement et simplement de le ou de la braquer définitivement contre l’écriture. Ce n’est pas l’objectif !

Enfin, si votre enfant a de réelles difficultés et qu’il n’arrive pas à écrire, ou si son écriture est illisible, ou bien s’il a mal en écrivant, l’utilisation d’un tel cahier ne sera le plus souvent pas une solution efficace et durable. Je vous conseille cette fois encore de vous tourner vers son enseignant. Il saura vous répondre et il pourra éventuellement vous adresser à d’autres professionnels, les graphopédagogues. Formés par l’association 5E, ils ont toutes les compétences requises pour vous accompagner et aider votre enfant à surmonter ses difficultés.

Quel cahier d’écriture choisir pour son enfant?

Au regard de ce que vous avez lu, vous vous êtes finalement décidés. Vous allez acheter un cahier d’écriture. Vous en êtes persuadés, cet outil est fait pour vous. Mais lequel choisir ? Vous déambulez devant les rayons ou vous faites défiler les pages sur votre ordinateur, et … ils semblent tous aussi bien les uns que les autres. Quels critères faut-il donc prendre en compte ? Premier conseil, ne pas se fier à la couverture. Tous les éditeurs ont un très bon service marketing et leurs illustrateurs connaissent également parfaitement leur métier. L’emballage ne garantit en effet jamais la qualité du contenu. Je reçois régulièrement des parents qui me montrent fièrement le cahier d’écriture qu’ils ont acheté à leur cher petit ainsi que les efforts que celui-ci a déployés… pour suivre un modèle qui ne convient absolument pas. Devant un tel enthousiasme, qu’il est difficile de leur faire prendre conscience de cette erreur sans les décourager !

*Cahier complété par un élève sans aucun bénéfice pour son apprentissage*

En somme, je n’ai pas ici la prétention de lister toutes les conditions qu’il faudrait réunir dans un bon cahier d’écriture. Je me limiterais à souligner quelques points clés faciles à repérer par les parents. Il s’agit effectivement bien d’aider les profanes en matière d’enseignement de l’écriture

Quel modèle d’écriture privilégier?

Tout d’abord, en termes de modèle d’écriture, voici ce qu’il faut absolument éviter.

Ainsi, beaucoup d’erreurs sont présentes dans ces quelques phrases !

Le a avec un trait d’attaque en début de mot
Le e apraxique, compliqué à enchaîner et qui ralentit beaucoup l’écriture
Le o avec un œilleton bien marqué

Effectivement, ces éléments compliquent la tâche des élèves et ne leur permettent pas d’accélérer. Ils n’ont d’ailleurs aucune raison d’être. On ne les retrouve en effet plus dans les préconisations de l’éducation nationale.

Ainsi, nous pouvons faire la même remarque dans ce deuxième exemple qui explique que le d se fait en 3 mouvements distincts. A l’image des autres lettres rondes, le d se trace au contraire en 1 fois. Il faut juste lever le crayon par rapport à la lettre précédente et venir se placer judicieusement au bon endroit sur le point d’attaque.

*Conseils pour tracer les lettres rondes* *chez mdi*

En résumé, vérifiez bien que les e sont faits en un seul geste comme une boucle. Aucun œilleton ne doit être ajouté (sur les o, les r, les b, les v ou w). De plus, il ne doit pas y avoir de trait d’attaque avant les lettres rondes (c, o, a, d, q et g).

Dans quel ordre apprendre les lettres?

Ensuite, vous pouvez aussi repérer dans quel ordre l’apprentissage des lettres est prévu.

Si le cahier commence par le a, même si cela peut vous sembler logique, c’est plutôt mauvais signe. En effet, la progression dans l’apprentissage de l’écriture est différente de celle de la lecture. Elle doit effectivement obéir à la logique du geste. Ainsi, la boucle est un des gestes de base de l’écriture cursive. C’est donc logiquement par elle que le cahier doit commencer. Afin de permettre d’écrire les e et les l. Puis les i et les u, à partir des pointes.

Voici également un autre exemple facile à retenir, l’apprentissage des lettres rondes doit commencer par le c. Le travail ainsi mené permettra de mettre en place le sens de rotation du a et de toutes les autres lettres rondes qui se forment sur le même modèle.

Les activités préparatoires à l’écriture

Enfin, les cahiers insistent de plus en plus sur les activités préparatoires à l’écriture. Ils proposent un travail sur la mobilité des doigts et sur la posture à adopter. La tenue de crayon est essentielle et on peut l’acquérir à travers les divers entrainements présentés. Il ne s’agit pas là d’une introduction anecdotique visant simplement à remplir quelques pages. En effet, ces conseils et ces exercices sont réellement fondamentaux et ils doivent constituer une partie indépendante, indispensable à un bon cahier d’écriture.

*Cahier mdi* *présentant la tenue de crayon*

*Cahier Bordas présentant la posture à adopter*

Si vous avez besoin d’en savoir plus sur la façon de s’installer pour écrire, si vous avez des doutes sur la posture, la tenue de crayon, n’hésitez pas à retrouver mes conseils.

http://lartdecrire.fr/2021/09/bien-sinstaller-pour-bien-ecrire/

Les cahiers recommandés par l’association 5E

En conclusion, le plus sûr moyen de ne pas se tromper dans l’achat d’un cahier d’écriture, c’est sans doute de se fier au label décerné par l’association 5E.

En effet, spécialisée dans l’enseignement et la défense de l’écriture manuscrite, elle regroupe des enseignants, des graphopédagogues et des formateurs qui ont à cœur de présenter les outils pédagogiques les plus à mêmes de faciliter l’apprentissage de l’écriture. En voici des exemples. Un tout nouveau très intéressant chez Bordas, sous la direction de Laura Lefebvre et un désormais classique, mais toujours un grand succès avec Laurence Pierson chez mdi.